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說明：
一、依據行政院人事行政總處104年1月22日總處培字第104002
3070號函辦理。
二、行政院103年2月18日院授人培字第1030023310號函送「行
政院所屬機關及地方機關公務人力培訓推動方案」陸、具
體做法之「二、中程（104年至105年）」（三）1規定，
針對在職培育訓練之規劃及執行，建立訓後持續追蹤機制
，包括訓後之行為模式改變、職務歷練或經歷發展情形。
三、配合前述培訓推動方案，該總處針對現行辦理之在職培育
訓練及國外進修，均訂有相關訓後追蹤做法並落實運用。
復為有效運用政府培訓資源，使各機關得以評估自行辦理
之培訓計畫，精進提升公務人力培訓成效，並提供機關用
人時之發展潛能評估參考，以及政府資訊公開時，得作為培訓資源運用成效之有效佐證，爰該總處提供下列訓後追
蹤做法，請各機關單位按個別培訓計畫性質及需求參考運
用：
(一)滿意度調查：於訓練、進修結束時實施，用以瞭解學員
對培訓計畫之評價及建議。可包括課程內容、授課方法
、師資、行政（包括環境、行政服務等）、整體評價、
建議意見等。
(二)學習成果評量：於訓練、進修結束後實施，用以瞭解學
員在培訓計畫中之學習成果。可視培訓計畫性質，以紙
筆測驗、報告提交（由專家學者評核，可以書面報告審
閱或成果發表等方式進行），或觀察員評分等多元方式
處理。
(三)訓後工作績效調查：於訓練、進修結束後第3個月至第6
個月期間內實施，用以瞭解學員將所學運用於工作之情
形及具體做法。可透過問卷（自評或他評）、面談等方
式辦理。
四、檢附課程滿意度調查表（參考格式）、學習成果考評項目
表（參考項目）及訓後工作績效調查表（參考格式）各1